杜塞包豪斯

德绍教师采访——包豪斯怎么申请？

2026 年 7 月 22 日 · 德绍留学咨询

图文均来自德绍同学和编辑部，不可转载

以往我们分享给大家的多是成功学生案例，今天小编带大家看看德绍的专业老师会怎么说考学这件事。

（不止是）包豪斯媒体方向作品集与家庭作业辅导老师的采访：

媒体方向的专业考学中，包豪斯和其他学校的同专业申请，老师上课时会不会有教学的差异？

-所谓媒体是很大的概念，个别学校是会有倾向性的区别。有的学校倾向平面视觉艺术的东西，有些学校更主要是和硬件技术挂钩的实验艺术。在作品集学习中一开始要体现的申请差异还是明显的，但因为这个专业本身特点就是包容性特别强，所以后期在学校学习的时候学生只要能做出有意思的东西，教授都可以接受的。

德绍留学带着大家一步一步在择校课中制定具体计划，承认德国院校相同专业存在不同风格的事实，求同存异寻找共同点，在考生充分了解学校情况下整合可以多校申请的作品集辅导方案，从而提高成功率。

虽然前面您说了包豪斯和其他学校的一个差异，但只要合理去分配作品的比重，一整套作品做出来除了能申请包豪斯以外，也还是可以兼顾其他学校的对吗？

-是的。因为这个专业教授更看重学生的可能性，看重作品是不是有意思。

那可以和我讲一下今年包豪斯媒体方向作品集及家庭作业的大致情况吗？包括是什么题目，您这边是如何辅导的呢？

-今年媒体有来自不同方向的几个题目，我拿其中一个交互设计的方向举例：

Interface Design

Sprache und deren Nutzung zur Steuerung von diversen Aufgaben erfährt eine immer größere Beliebtheit. Die Geschichte der Sprachassistent/in geht weiter zurück, als viele glauben.Im Jahre 1877 entwickelte Thomas Edison seinen Phonographen - ein einfaches Diktiergerät. Auf den ersten Blick hat dies wenig mit aktuellen Sprachassistent/innen gemeinsam, dennoch bot es doch die wesentliche Grundlage - das Aufzeichnen von Sprache. Die aktuellen digitalen Assistenten erledigen täglich Aufgaben und liefern Antworten auf viele Fragen. Es stehen unglaublich viele Möglichkeiten, was dieser oder diese Sprachassistent/in kann zur Verfügung.

Nun geht es genau um den umgekehrten Fall. Entwickeln und gestalten Sie einen Sprachassistent/in welche/r nur eine Funktion hat und kann diese aber unglaublich gut. Mögliche Formen der Präsentation können Bildfolgen, Videosequenzen oder auch Zeichnungen sein.

界面设计

语言及其用于控制各种任务的使用正变得越来越流行。语音助手的历史比许多人认为的要久远。1877年，托马斯·爱迪生开发了他的留声机——一个简单的录音机。乍一看，这与当前的语言助手几乎没有共同之处，但它仍然提供了基本的基础功能——语音记录。今天的数字助理每天都在执行任务，并为许多问题提供答案。关于这个语言助手可以做什么，有很多可能性。

现在情况正好相反。去开发和设计一个只有一个功能的语言助手，可以做得非常好。可能的呈现形式可以是图像序列、视频序列或绘图。

通过这个题目可以看出，德国的艺术大学出题一般还是比较宽泛的，提供一个话题，不会对学生的呈现方式或技术手段有具体的要求。像这道题就提供的是讨论话题：声音。因为声音是媒体中很重要的呈现方式，像视觉声音或是其他交互性的方式，都是媒体很常见的涉及的手段。在包豪斯的媒体专业中有很大一部分人是专门做电音和Radio的，这个主题会更照顾到未来的那一批学生。

所以这个是不仅仅面向所谓美术专业的学生的对吗？

-拿我今年带的一位理科生举个例子，他在上作品集课程之前完全没有这方面的基础。由于这道题是专门针对Interface Design方向的，我之前也遇到的很多学生会跨学科申请媒体艺术，细分方向是可以自己选择的。在德国艺术学院，你完全可以上一个学期的Design，然后又跑去上别的专业的。

对于X同学（德绍留学2023包豪斯媒体录取）整个作品集和家庭作业带下来后，您有什么评价？

-X同学的主动性非常强，当你给他提供一点思路，他可以把后续的很多计划和具体环节想清楚并跟我沟通，实践。学生的主动性这点在集中式的作品集辅导阶段很重要。

从之前这些问题和X同学情况的结合，您会给之后的同学什么建议？

-考媒体这个专业的话，需要学生视野开阔，想法大胆。而且媒体专业作品集在具体操作时很容易陷入技术手段的死磕，这是必然的。以前有些纯艺术背景的学生不太容易去上手这个专业，是因为在做作品时很难不去使用电脑，编程知识和硬件知识一般也是必不可少的。我在课上的时候会尽可能辅导同学们，像X这样艺术专业零基础但很有执行力的同学也可以顺利拿到录取，只是我们依旧不能轻视这个专业自由度很高的考学。